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体育器材是指用于体育锻炼和竞赛的器械和设备。以下是体育器材的一些特点：功能性：体育器材的设计和制作要求符合人体工程学原理，能够满足不同运动项目的需求，例如力量训练、柔韧性训练、耐力训练等。安全性：体育器材的使用要求，例如使用防护装备、使用正确的姿势等。耐用性：体育器材的使用要求耐用可靠，例如使用的材料、使用精密的加工工艺等。便携性：体育器材的使用要求便携可携，例如使用轻便的材料、使用折叠或组装的设计等。适用性：体育器材的使用要求适用广泛，例如适用于不同年龄段、不同身体状况、不同运动项目等。综上所述，体育器材具有功能性、安全性、耐用性、便携性和适用性等特点，是体育锻炼和竞赛的重要工具。因此，在选择体育器材时，需要根据自己的需求和预算进行评估和选择。

学校体育器材的使用制度

1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护学校体育器材。

2、学校体育器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。

4、使用学校体育器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。

5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。

6、对已损坏的学校体育器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的学校体育器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对学校体育器材进行清查。

9、对违反学校体育器材使用制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任。

在使用学校体育器材时的一些注意事项1、在使用学校体育器材的时候，需要经常进行整理、清扫，保持室内外环境卫生,并认真做好防火、防潮、防盗等工作，这样才能延长学校体育器材的使用寿命：2、学校体育器材的管理工作人员发生了变动的时候，应认真办理移交的手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。3、各种学校体育器材设备-般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，据借条，定期归还。对私人一-律不外借。4、在使用学校与通用汽车的之前，需要注意办理领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用学校体育器材。5、我们在使用学校体育器材的时候，各位学生要求不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并批评。