1分钟前 合肥初升高美术特长生来电洽谈「芜湖顶峰」[芜湖顶峰1655543]内容：在愉悦中探索、在发现中成长、在协作中进步。顶峰艺术高中以社团建设为重要载体，通过丰富多样的美育、体育课程，让孩子们敢于展示自我，学会发现美、感知美、创造美，不断提升欣赏美的能力及综合素养，促进其发展。立德树人，提高学子的审美和人文素养，美育的重要作用不仅仅是对个人的成长和促进，更是有利于培育积极美好的价值观，从而促进社会、国家的发展。顶峰艺术高中将会继续以社团建设为重要平台载体，将价值观、美育精神理念融入在课程教学中，为孩子们树立正确的观念，陶冶高尚的道德情操，强化文化担当，坚定前行。
篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，能够、有效、综合地促进青少年身体素质和人体技能的发展。篮球，不仅是一项运动，也是自我的超越。篮球启智、篮球启德，篮球运动，也是对团队精诚合作的考验，学生不仅感受到了活力和热血，更学会了不轻言放弃和团结向上的精神。一把球拍、一颗羽毛球，起跳、挥拍、扣杀，尽显顶峰学子的青春活力。在运动过程中。学生的的意志力得到培养锻炼，还可以培育其乐观的心态和良好的应变能力。精彩的羽毛球锻炼活动，融聚时光，在这里，一起分享、一起进步、一起成长。
师德师风是教师教书育人工作的与准则，是开展教学活动的职业基础，思想指南与精神。一位教师能够热爱教师工作，热爱学生群体，全身心投入到教育教学工作中去是良好师德师风的表现。重视教师的师德师风建设，是促进教师各项素质提高的内在动力，良好的师德师风修养能够正向引导学生积极成长，促进学生自由的发展。为了提高我校教职工队伍的师德修养，加强师德师风建设，使我校教师队伍以心育心、以德育德、以人格育人格，充分发挥教师立德树人的育人职责，我特开展师德师风建设培训会议，同时进行教学研讨交流，以促进我校教育教学水平的提升。
中华传统文化博大精深，源远流长，不断塑造着一代又一代青少年的精神品格。其间的书法作品和文学经典更可以帮助人们修身养性，陶冶情操。高中时期正是形成品格，塑造精神的关键性阶段，应当要学会归依中国传统文化，并从传统文化中汲取向上的力量。
“酷玩酷学” 暑期夏令营的第三天，孩子们在晨间集体诵读国学经典，并聆听了书法讲座，感知到了中国文学经典作品的魅力，学习到了写好一手字的方法，练字的同时也在“炼心”，有助于帮助孩子们树立认真细致的作风和高雅乐观的。为学须恒，滴水石穿，这既是顶峰六项校本教育之养成教育的践行，更符合传承和弘扬国学文化的时代主题。
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