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“数字棋艺”创新教室建设方案

为丰富学生校园文化生活，学校设立棋艺班。我们将尝试让学生用自主、合作、探讨的学习方法学习，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生喜爱棋类，学习棋类，享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须推动中华传统文化创造性转化、创新性发展。”

“培育和践行价值观，坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起”。

通过教学，让学生基本掌握围棋、象棋的有关知识，懂得有关规则、术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈，从中陶冶情操，促进身心发展，增强体质，培养积极向上的品质。

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棋艺教室建设方案简介

数字棋艺创新教室，是包含数字棋艺的软件、硬件、网络系统以及体验环境和课程体系和活动体系的全方案。

课程体系：

入门课程+基础课程+提高课程；另外根据学校自身文化地域的特点，开展主题校本课程。

活动体系：

主要包括公开课与数字艺术教学交流活动、组织数字媒体领域的研讨讲座及沙龙交流的活动、结合学校实际情况、特色和教育主题，开展组织作品创作活动、协助组织学生研究性兴趣小组并与其他学校交流、组织数字棋艺 创新活动师生比赛展演等。

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棋艺教室的建设方案

科技的发展，必定影响教育装备的发展。文兴数字棋艺项目是科技与艺术的高度融合。

学校争取在教育局的支持下，建立数字棋艺 创新教室，购置一批文兴 数字棋艺 对应的软硬件教学设备，为数字棋艺 教学奠定物质基础。

即数字棋艺软硬件设备，包括：数字棋艺教学系统 、数字棋艺台、数字棋艺一体机。

辅助设备：

例如投影仪或电子白板、麦克风、音箱（播放音乐机视频中的音频等）等常用多媒体教学设备。

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学习围棋的好处有哪些

1.陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。

2.训练十种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。

3.智慧的煅练：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。

4.和数字做朋友：围棋当中运用数字的地方特别多，比如气的计算、围地的大小、胜负的计算等。在学棋的过程中，可以培养孩子自然**的接触数字，逐渐成为数字的好朋友。1.陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。

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