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学生公寓床的整体作用

学生公寓床整体不仅仅是指书桌与衣柜，还有床体与梯架的组合，因此，颜色的运用调配不能只考虑占大部分体积的书桌与衣柜，多个部分组合在一起时，更要考虑每个部分之间的的颜色调配，这样整体的作用才会更好，使学生公寓床整体颜色调配协调，给用户带来适合学习与歇息的不同空间以及视觉上的享用。（2）在取得学生公寓床的理性描述之后，运用理性工程学中的形状分析法分析整合学生公寓床的规划要素组成。

学生公寓床的尺寸规划

学生公寓床的整体尺寸大体为长2000mm左右、宽1000mm左右、高1800mm左右，依据不同厂家、不同品牌，尺度稍有不同。一切尺度的选取都是以人体尺度特征为根底的。

在考虑学生公寓床床体和护栏的规划时，应该参阅的人体尺度有：身高、醉大肩宽、胸厚。对书桌的尺度进行规划时。所谓人性化规划产品，是包含人机工程的产品，只要是人用的产品，都要在人机工程上给予考虑，学生公寓床造型与人机工程无疑是结合在一起的。学生公寓床需要参阅的静态人体尺寸有：坐高、坐姿膝高、坐姿大腿厚、坐姿肘肩、手臂长，动态人体尺度有：立姿时人体手臂纵向上下活动的醉大范围、坐时人体手臂纵向和横向活动的醉大范围。衣柜的尺度需要参阅各种款式的衣服的长度和宽度。.

学生公寓床书桌和衣柜的格式设计打破传统的单一格式设计，选用多种可变化的格式，衣柜分为上下两部分，上部分为可挂放衣服的柜式，下部分为两个能够平放衣物的抽屉，在四季改换时能够很好地分类寄存衣物。书桌一侧还设有寄存鞋子的三层横板，一起又可作为梯架的横栏，使梯架与书桌融为一体。书桌台面选用7字形，学生公寓床使用户的座位朝向能够横向、纵向随意改换，台面上设有多处固定的储物架，还设有三个独立的、可移动的方形空心储物立方架，三个立方架之间没有任何衔接，是彼此独立的，其体积大小被巧妙地设计成大中小规格，能够套成一个全体，学生公寓床独立分开时，用户能够恣意摆放。书桌一侧还设有寄存鞋子的三层横板，一起又可作为梯架的横栏，使梯架与书桌融为一体。

色彩调配挑选多种色彩，床体与梯架为同一色彩，衣柜与书桌主色也为同一颜色，只在书桌的细节部分选用多种亮色进行调配。书桌与衣柜的摆放方法和组合方法也有多种，书桌与衣柜左右交流方位以及书桌的纵向和横向摆放。主色调统一，细节进行改换，使得整体视觉效果显得整洁、清新、不杂乱，细部的色彩改换又起到点睛效果，使全体效果不显板滞。学生公寓床全体选用木质材料，更显柔软。

我国是一个教育大国，在校大学生的数量巨大，对集体生活设备的研究十分重要。如何解决规划过程中遇到的此类问题，规划师需求凭借一些工程手段对这些难以捉摸的理性的规划因素进行量化，学生公寓床运用工程的方法来使规划符合用户的理性需求。从人机工程学考虑，越挨近身体的物品越需要精心规划，这就需要加大对学生公寓床的人性化规划，使人机体系更调和。随着大学生生活水平的不断提高，他们对生活细节中的物理要素和精神要素更为重视。

学生公寓床体系规划，要解决的是人与床具之间常常触摸的地方的规划，以及视觉感触上能带来正面的影响。比如与人的尺寸联系的相协调性、产品外观造型的适应性、颜色运用心思的感应性、采光问题的处理等。规划材料尽量表面光滑、线条圆润，不能有尖角，螺钉和连接件等不显露。所以在规划过程中，必须了解“人”的习惯，包含动作、心思、行为特征、身心健康、学习效率等相关问题。学生公寓床体系是要让运用者与公寓床体系之间抵达平衡，就是对人机体系的充分利用，使这个体系的规划契合人性化规划理念，具体表现在床铺歇息平面，床头支架，边际挡架，学习桌椅（电脑桌椅），储物箱柜，辅佐设备等。

人性化规划在学生公寓床规划运用中需要从以下几个方面注意：

（1）公寓床体系的功用分析与作业运用区分配：歇息、学习、娱乐等，重要功用和非必须功用，适迷人的功用的分配方法；

（2）公寓床体系的作业区域分析：歇息和歇息方法，完结抵达歇息区的肢体动作要求，施行歇息或学习过程中的身体动作支撑；

（3）学生公寓床体系的辅佐区域：造型提示类的辅佐，颜色运用的心思感触辅佐，作业辅佐中的结构性、准确性、可靠性、简明性和完整性等的重视。

学生公寓床