遇到孩子哭别大惊小怪,要知道哭并不是可怕的事,可以抱一抱他,给他一个温暖的臂膀,让他感受到父母的支持!孩子哭泣时,我们好深呼吸几秒,把我们的坏情绪赶跑后再来安慰孩子。让孩子用语言表达内心的感受,引导孩子用语言表达内心的感受,说出自己的需求,以后遇到同样的事情,可以用“说”的形式,代替“哭泣”。如果孩子还不大懂得用语言说出这些感受,父母也可以帮助孩子形容,例如“我知道跟朋友说再见是很难过的事”,让他学会怎么表达和承认自己的情绪。
在我们的临床工作中,经常需要针对孩子的行为问题进行直接干预,也往往需要指导家长和老师配合协作,在此过程中我们不但积累了大量的经验,也发现了一些普遍的规律。帮助孩子寻找解决问题的方法。在孩子释放情绪后,应该把注意力集中在如何解决问题上,只要情绪背后的问题解决了,孩子遇到同样的问题就不会容易哭闹。孩子在发育和发展的路上,很多表现都是正常合理的,而非总是问题。家长/老师如果矫枉过正、只堵不疏,反而会引发更多真正的问题。
孩子哭泣时,我们可以深呼吸几秒,把我们的坏情绪赶跑后再来安慰孩子。让孩子用语言表达内心的感受,引导孩子用语言表达内心的感受,说出自己的需求。帮助孩子寻找解决问题的方法。在孩子释放情绪后,应该把注意力集中在如何解决问题上,只要情绪背后的问题解决了,孩子遇到同样的问题就不会容易哭闹。一个不良行为,它的名字叫做孩子爱哭闹,发脾气。这是非常常见的一件事情,所以几乎所有的家长都遇到这个问题,就是孩子动不动就哭闹,家长很头疼。
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