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美术教室生产厂家|数字美术助力美术经典的传播与重生

有些美术作品如版画和铸模雕塑有多件作品，它们都是原作，但是对原作的任何都是赝品。这跟是否关系不大。例如，用同一个母版印制的版画都是原作，不排除这些原作之间有细微的区别，有些清晰，有些模糊。

但是，对这些原作的任何都是赝品，哪怕对其中的清晰的原作的，其品的品质胜过其他模糊的原作，这种也是赝品。

因此，原作与赝品的区别除了品质的一致性之外，还有习惯或者规则的限制问题。古德曼将只有单个原作的艺术称之为“单体艺术”，将有多件原作的艺术称之为“多体艺术”。

不过，在我看来，随着技术的进一步发展，无论是本雅明还是古德曼对美术作品的原作的捍卫都会大打折扣，尤其是如果我们将美术作品的功能分别开来考虑，品完全可以取代原作的某些功能。

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交互式智慧美术教室简介

数字技术的和增强现实功能，不仅极大地方便了经典美术作品的传播，而且让经典美术作品获得了新生。

功能概述

交互式智慧美术教室是中小学美术学科中学生进行绘画练习，工艺制作等实践活动的场所。根据不同阶段教学要求的不同，在功用上可有所侧重。交互式智慧美术教室应给学生营造一个美的世界，从感性上吸引学生对美术的兴趣。

交互式智慧美术教室响应制订的义务教育美术课程标准，根据学生的学习需求，开展计算机和网络美术教学。

中小学交互式智慧美术教室需写生凳和美术工作台，18个班级以下的学校，宜建综合互式智慧美术教室。

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数字化美术教室

对于中小学来说，数字化美术教室不是硬件的堆叠，软件的简单对接。而是利用信息技术、物联网技术、智能控制等技术，将复杂的操作简单化，为数字化美术教室做减法，同时更好的激发学习能动性，创造舒适的教学环境。

从整体来说，中小学数字化美术教室解决方案，需要结合学校自身条件需求，分步骤完成中小学数字化美术教室建设。

灯光控制系统

灯光控制系统配备学生护眼灯，有效降低学生用眼疲劳。支持色温调节、定时控制、环境亮度调节等功能

数字化美术教室的发展是知行合一的过程，先进的数字化美术教室设计理念，是从师生实际需求出发，积极探索，不断完善，分阶段建设，从而有计划的实现数字化美术教室建设，为师生提供更好的教学环境。

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学习美术有很多好处，以下是其中的一些：

提高审美能力：通过学习美术，可以提高对艺术作品的欣赏和理解能力，培养自己的审美意识和审美能力。

增强创造力：美术是一种创造性的活动，通过绘画、雕塑等方式进行创作，可以帮助人们开拓思维，增强创造力。

改善情绪：美术可以让人们沉浸在艺术的世界中，放松身心，缓解压力，改善情绪。

培养耐心和毅力：美术需要耐心和毅力，因为完成一幅作品需要花费很长时间和精力，通过学习美术可以培养这些品质。

提高细节观察能力：美术需要对细节进行观察和把握，通过学习美术可以提高细节观察能力，从而更好地理解和表现事物。

增强自信心：通过不断地练习和创作，可以提高自己的技能水平和艺术成就感，从而增强自信心。

总之，学习美术可以带来很多好处，不仅可以提高个人的艺术修养和审美能力，还可以培养一些重要的品质和能力。

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