儿童玩具分类：交通玩具类：通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。玩具分类：益智玩具，所谓的认知类玩具比如套塔、套碗、棋类玩具。拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。我们小时候也许还没有这些儿童玩具设施，但我们也从那个时候慢慢开心快乐的长大了，变成现在的模样。羡慕的同时也在感叹时间过得真快。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师，时刻注意孩子的安全哦。
家长选购儿童玩具要适龄。不要买零部件太小的玩具，玩具上小零件可能被儿童吞下，导致窒息等危险。大多数劣质玩具是使用废塑料制成，为增加塑料的韧性会使用增塑剂，玩具在粘合过程中需要使用胶黏剂，印刷时使用油墨、颜料等，这些原料会释放出甲醛、酚等有害物质，且有害金属如铅超标时，会给儿童健康造成威胁。购买玩具时，注意玩具绳子别太长，否则容易勒伤孩子。孔隙太窄的玩具，容易夹手指。可能对人的面部和眼睛造成伤害的“弹射”玩具，家长更要注意。玩具边缘太薄，太锋利，会引起孩子皮肤割伤。那些标签没有警示或者太小的玩具也不应该选购。
玩具既是供儿童游戏，研习的用具，也是供全民休闲，消闲，开发智力， 启发能力的用具。玩具也是其存在时代，人类文明发展高成就的具休反映，如果针对儿童的玩具，可以讲玩具是入类为后代健康成长，认识其生活 的世界。切记购买颜色鲜艳、有明显气味的劣质玩具，这主要是因为多数劣质玩具组成原料会释放出甲醛等有害物质，会对儿童的健康造成威胁。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；有利于培养孩子的学习能力；有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。
玩具是人类认识过去世界，现实吐界，建设新 世界的成果与理想的具休化，形象化，简单.化，通俗化的用具。一部玩具史， 就是一部儿童眼中的社会发展史。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师，时刻注意孩子的安全哦。玩具的分类方法认识玩具的类型非常重要，不同的玩具有不用的功能，如果家长能能够很好地认识到不同玩具的不同功能，那么针对性给孩子，买玩具会更事半功倍一些。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；有利于培养孩子的学习能力；有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。