3分钟前 山西校园科普展品厂家即时留言「奇奥探梦」[奇奥探梦2decfe0]内容:公众的科学素养是一个国家兴旺发达的关键,成为国家可持续发展的根基。在现代社会中科学不再被看作是生产的、普遍的和永恒不变的真理的机器,而是对待认识的一种特殊方法。在科学和技术渗透到社会每一个角落的时代,只有具备科学素养才能适应社会生活。钟启泉先生曾经考察过科学素养的内涵,并对理科教育中的科学素养问题进行了论述,他认为国学课程改革的范式与科学素养说的发展密切相关。科技馆作为一个地区或者国家的代表性建筑,是软实力的象征,也是文明的标志。中学阶段的科学教育对公众的科学素养具有基础性、根本性的作用,中小学课堂是提高科学素养的主阵地,新一轮的科学课程改革正是以提高学生的科学素养作为核心理念,重视公众科学素养培养的关键时期。少年宫主要有以下各部分:①科技活动部分。各种爱好者小组的活动室、实验室,一般有电子计算机、无线电、报务、航模、生物、化学、数学、地质、天象馆、天文台、气象站以及制作车间等。②文艺活动部分。通常有外语、文艺、朗诵、演讲、 绘画、 书法、雕塑、摄影、器乐、声乐、 舞蹈、 游艺、木偶、电视、电子游戏等厅室。③体育活动部分。一般有乒乓球、棋艺等小球类活动室,以及体操、武术、技巧等练功房和室外活动场地。④公共活动部分。一般有图书馆、图片画廊、电影厅、小剧场,以及室外活动休息场地、苗圃、温室等。⑤其他用房部分。有办公室以及其他辅助用房和职工生活用房。一座比较现代化的科技馆,不仅表现在建筑、采光、空调、音响和技术装备方面,而且还表现在与观众的关系上,让广大观众直接参加到科技馆的活动中,这是现代科技馆的主要标志。少年宫建筑除基本内容外,可根据地区状况、历史条件、经济情况有所侧重。近海地区可建造突出海洋知识教育的少年宫,傍山和林区可建造突出矿藏、林业知识教育的少年宫。现在《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》指出,由各级政府投资建设的专门为未成年人提供公益服务的青少年宫、少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、科技馆等场所定性为公益业单位,规范了实施主体的性质、功能和作用,以及各地政府要为少年宫的建设和运营承担起责任。明晰了少年宫的教育成本源自于政府责任,给少年宫的公益性和规范化管理奠定了基础。因此,少年宫应该根据重新明晰自身的定位,深化青少年公共服务职能,从供给侧和用户思维去解决服务产品、服务能力和服务供给,能够真正成为中国特色的民生基础服务项目。科技馆建设应该引进新的理念,借鉴新经验,加强理论研究工作,建立并完善符合时代潮流,同时具有中国特色的科技馆建设理论体系。科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;与实体科学技术馆相比较,“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。科技馆(Science and Technology Museum)主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其他科普教育、科技传播和科学文化交流活动。